E-FOCUS
Elevi Focalizați pe Optimizarea Competențelor Utile și Sustenabile
Descriere
Asociația Hercules, în parteneriat cu Liceul Tehnologic Dumitru Dumitrescu și Liceul Tehnologic Barbu A. Știrbey din orașul Buftea, jud. Ilfov implementează în perioada 01.11.2024 – 31.10.2026 proiectul E-FOCUS – Elevi Focalizați pe Optimizarea Competențelor Utile și Sustenabile, proiect cofinanțat din Fondul Social European Plus (FSE+) prin Programul Educație și Ocupare (PEO) 2021-2027. Valoarea totală a proiectului este de 2.462.775,92 lei din care valoarea cofinanțării UE este de 985.110,36 lei.
Obiectiv general
Obiectivul General al Proiectului E-FOCUS – Elevi Focalizați pe Optimizarea Competențelor Utile și Sustenabile vizează în decursul celor 24 de luni de implementare, îmbunătățirea calității sistemelor de educație din învățământul liceal și profesional, pentru 260 de elevi (EECO06+07) cu domiciliul în regiunea București-Ilfov, din cadrul unităților de învățământ partenere, respectiv: P1 Liceul Tehnologic „Dumitru Dumitrescu” (130 elevi) și Liceul Tehnologic „Barbu A. Știrbey” (130 elevi) din orașul Buftea, jud. Ilfov, prin facilitarea stagiilor de practică profesională la agenți economici relevanți la nivel regional, care dispun de echipamente și know-how, realizând astfel un transfer de cunoștințe și aptitudini cheie, care să le faciliteze accesul pe piața muncii, contribuind totodată și la creșterea calității și relevanței în mediului profesional, promovând principiile economiei verzi și locurilor de muncă verzi, având la bază principiul DNSH.
Obiective specifice
OS1 vizează atragerea în cadrul proiectului a 260 de elevi din cadrul unităților de învățământ partenere, respectiv 130 elevi de la P1 Liceul Tehnologic „Dumitru Dumitrescu” și 130 elevi de la P2 Liceul Tehnologic „Barbu A. Știrbey”, elevi de la profil tehnic și din cadrul școlii profesionale, având domiciliul în regiunea București-Ilfov, pentru a le facilita implicarea în stagii de practică aplicate, în decursul proiectului, în baza acordurilor de parteneriate sustenabile încheiate în cadrul proiectului, care să corespundă din punct de vedere calitativ nevoii de dezvoltare a competențelor profesionale ale elevilor conform cerințelor de lucru actuale și viitoare.
OS2 vizează încheierea a minim 12 de acorduri de parteneriat între furnizorii de educație (unități de învățământ) parteneri în cadrul proiectului și partenerii de practică (societăți comerciale/ structuri asociative, potențiali angajatori ai viitorilor absolvenți), în decursul primelor 12 luni din cadrul proiectului, cu respectarea legislației în vigoare, respectiv a modelelor de contract-cadru stabilite prin Ordinul ministrului educației naționale și cercetării științifice nr. 5.033/2016, cu modificările și completările ulterioare.
OS3 vizează crearea unui sistem de informare bidirecțională între unitățile de învățământ și partenerii de practică, prin constituirea și dezvoltarea unui grup în format online de transmitere a informațiilor de tipul (A3.2): oferte de stagii de practică / internship-uri puse la dispoziție de agenții economici parteneri, prezentarea necesarului de locuri de practică / internship-uri, prezentarea și diseminarea materialelor de informare cu privire la avantajele convertirii locurilor de muncă clasice în locuri de muncă verzi, impactul digitalizării și creșterii competențelor tehnice asupra optimizării proceselor de lucru etc, contribuind astfel în mod direct la Obiectivul specific ESO4.5 „Îmbunătățirea calității, a caracterului incluziv, a eficacității și a relevanței sistemelor de educație și formare pentru piața muncii, inclusiv prin validarea învățării non-formale și informale, pentru a sprijini dobândirea de competențe-cheie (FSE+)“.
OS4 vizează achiziționarea echipamentelor necesare dotării a 4 laboratoare de practică, sprijinind transpunerea informațiilor teoretice în componenta practică, astfel încât competențele profesionale ale celor 260 de elevi din grupul țintă să crească, iar impactul pozitiv fiind resimțit atât pe perioada de derulare a proiectului, cât și ulterior, asigurând perioada de sustenabilitate a proiectului prin accesibilitatea viitoarelor generații de elevi din cadrul unităților partenere la utilizarea echipamentelor achiziționate prin intermediul proiectului.
OS5 vizează organizarea și derularea stagiilor de practică pentru cei 260 de elevi din grupul țintă (A4.2), în decursul a 23 de luni, 35 de elevi din cadrul P2 Liceul Tehnologic „Barbu Știrbey”, (profiul domeniul alimentar), vor derula practica la P0 Asociația Hercules (13,46%), urmând ca toți ceilalți 225 elevi să deruleze practica la agenți economici externi, în baza acordurilor de parteneriat sustenabile încheiate în cadrul proiectului, contribuind în mod direct la indicatorul de realizare EECO06+07 și implicit la susținerea elevilor în continuarea studiilor și obținerea calificării la încetarea calității de participant în cadrul proiectului (EECRO03).
OS6 vizează organizarea examenelor de certificare a calificărilor profesionale în vederea creșterii calității și relevanței certificărilor pentru piața muncii prin asigurarea condițiilor necesare pentru sprijinirea operatorilor economici și a unităților de învățământ la care se desfășoară examenele de certificare pentru desfășurarea examenelor de certificare a calificării profesionale ale elevilor din grupul țintă, în perioada de implementare a proiectului. OS 6 contribuie în mod direct la obținerea calificării elevilor la încetarea calității de participant în cadrul proiectului (Indicator de realizare EECRO03), în conformitate cu valoarea asumată, respectiv 92,31% (240 elevi) din valoarea asumată a indicatorului de realizare EECO06+07 (260 elevi).
Activități
A1.1 Managementul și coordonarea proiectului: planificare, organizare, monitorizare, verificare, controlul și evaluare
A1.2 Asigurarea informării, publicității și vizibilității proiectului și alte activități suport necesare implementării proiectului
A2.1 Asigurarea procesului de identificare, informare, selectare și motivare a grupului țintă de elevi în vederea asigurării prezenței și implicării în activitățile proiectului
A3.1 Constituirea de parteneriate sustenabile între unitățile de învățământ și partenerii de practică pentru facilitarea tranziției de la educație la un loc de muncă
A3.2 Crearea unui sistem de informare bidirecțională între unitățile de învățământ și partenerii de practică pentru abordarea nevoilor actuale și viitoare ale pieței muncii
A4.1 Asigurarea condițiilor tehnologice și materiale necesare pentru practica, admiterea, evaluarea și instruirea elevilor din grupul țintă
A4.2 Organizarea și derularea de stagii de practică pentru elevii din grupul țintă pentru îmbunătățirea inserției socio-profesionale a viitorilor absolvenți
A4.3 Organizarea și derularea examenelor de certificare a calificărilor profesionale pentru sporirea calității și relevanței certificărilor